文章目录

• 1. 游戏前提
• 2. 游戏目的
• 3. python代码

1. 游戏前提

• 孩子知道奇偶数是什么，不知道也没关系

• 还可以采用掰手指演示，伸出两个手指能配对，所有伸出来的手指都两两配对了，伸出来的手指个数就是偶数
• 如果还有1个没有找到朋友的手指，所有手指个数就是奇数

2. 游戏目的

• 认识奇偶数

3. python代码

• 打印 1到 10 的所有数字

# python 3.7 环境
house = 1
n = int(input("请小朋友输入从1要打印到的数："))
for house in range(1, n+1):
	print("house = ", house)

运行结果：

• 打印 1到 10 的所有奇数数字

# python 3.7 环境
house = 1
print("请小朋友输入一个数")
n = int(input("我们要打印1到那个数之间的所有 奇数："))
for house in range(1, n+1):
	if house%2 == 1:
		print("house = ", house)

运行结果：

• 打印 1到 10 的所有偶数数字

# python 3.7 环境
house = 1
print("请小朋友输入一个数")
n = int(input("我们要打印1到那个数之间的所有 偶数："))
for house in range(1, n+1):
	if house%2 == 0:
		print("house = ", house)

运行结果：

问：什么是奇偶数？
孩子答：
奇数是，不配对的数字
偶数是，配对的数字

问：1-10之间的奇偶数有哪些？
孩子答不上来，单个问还行，还要掰手指看看

问：奇偶数好玩吗？
孩子答：好玩，就像找朋友一样